校史解碼:數位典藏與校史經營研究論文集

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並列題名：Selected papers on digital archives and university history

其他題名：數位典藏與校史經營研究論文集

作者：柯皓仁主編

出版年：2018[民107]

出版社：國立臺灣師範大學出版中心

出版地：臺北市

格式：PDF,JPG

ISBN：978-986-5624-41-5 ; 986-5624-41-9

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簡介

內容簡介

目前數位典藏已蔚為風氣，與校史檔案文物研究的結合亦為趨勢所在。本書為「數位典藏與校史經營研究國際學術研討會」之菁華篇章集結，理論與實務並重，觸及相關領域之重要議題。包含四大主題：校史檔案之徵集與管理；數位典藏創新價值與運用暨數位科技支援下的校史研究新方向；校史編纂、策展暨校史館經營管理與推廣；應用史學下的校史實用暨校史研究之革新。

章節

主編序(p.3)
主題一／校史檔案之徵集與管理(p.7)
- 百年國小校史資源與管理作業之調查分析 The Survey of the Archive Resources and Management Practices at Hundred-Year- Old Elementary Schools......林巧敏(p.9)
- 國家檔案在大學校史經營的應用：以四所大學為例 The Application of National Archives in the Management of University History......許峰源(p.33)
- 生命史、校史、社會史—個人史料中的戰時校史經驗 Life, School and Social History—Experience During Japanese Colonial Period in Personal Papers......黃淑惠(p.65)
主題二／數位典藏創新價值與運用暨數位科技支援下的校史研究新方向(p.83)
- 音樂文獻的保存與展現：以臺師大音樂數位典藏中心的工作為例 Preservation and Presentation of Music Materials:A Case Study on the Work of Digital Archive Center for Music, NTNU......黃均人(p.85)
- 數位科技下參照ISAD（G）建構校史資料庫的一點經驗 Tips on Building University Archives Based on ISAD(G) Supported by Information Technology......戎子卿(p.105)
- 「數位典藏」的種子播下了，然後呢？談清華數位典藏系統的建置與運用 The Seeds have been Sown, and then?Establishment and Application of DigitalArchives System in NTHU......李雅雯(p.129)
主題三／校史編纂、策展暨校史館經營管理與推廣(p.145)
- 大學校史館互動策展之探討：師大校史展示廳暨七十特展規畫與實務分享 A Study on Interactive Exhibition of University Archives:Planning and Implementation of National Taiwan Normal University Archives and “70 Years of NTNU Exhibition” ......洪承理、江明潔(p.147)
- 大學校史編纂之探討：以國立臺灣師範大學新版校史暨《師大七十回顧》叢書為例 Writing University History:Case Study of National Taiwan Normal University History and 70 Years of NTNU......黃靖斐、林政儒(p.173)
- 校史活化與推廣－回顧師大校史特展 2008-2015 Revitalization and Promotion of University Archives: A Review of NTNU Archives 2008-2015......黃于庭(p.191)
主題四／應用史學下的校史實用暨校史研究之革新(p.211)
- 從畢業紀念冊看校園記憶建構與符號認同 The Study on School Symbolism and Memory Constructive Process Based on the Yearbooks in Taiwan......吳宇凡(p.213)
- 中學校史撰寫與學校本位課程設計之探討－以復旦中學為例 Compile School History through School-Based Curriculums:Take Fudan High School for Example......史曜菖(p.247)
- 為貧童教育發聲－英國〈濟貧法〉學校的歷史探析（1834-1908）Voice for the education of pauper children:A historical study on the Poor Law schools in Britain (1834-1908)......劉子菁(p.269)

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